¿Quiénes somos?

El Servicio Local de Educación Pública Los Andes inicia su traspaso definitivo el 1 de enero de 2026, asumiendo la gestión de 45 establecimientos educacionales en cuatro comunas que atienden a 9.946 estudiantes. Nuestro trabajo se sustenta en los principios de la Ley 21.040 y en la fuerte identidad andina del territorio.

Visión

Ser un servicio educativo local reconocido por la comunidad como motor de equidad, innovación y calidad en la educación pública. Aspiramos a que cada estudiante desarrolle aprendizajes relevantes, habilidades para el siglo XXI y un profundo sentido de pertenencia con su territorio, construyendo juntos un futuro de oportunidades para todas y todos.

Misión

Proveer una educación pública integral, inclusiva y de calidad que impulse el desarrollo pleno de cada estudiante del territorio. Trabajamos con mejora continua, enfoque de género, trabajo en red e innovación pedagógica para transformar las trayectorias educativas de niños, niñas, jóvenes y adultos de Los Andes, San Esteban, Calle Larga y Rinconada.

Nuestro Territorio

La red educativa del Servicio Local de Educación Pública Los Andes, presente en las comunas de Calle Larga, Los Andes, San Esteban y Rinconada, se compone de 45 comunidades educativas. Esta estructura incluye nueve jardines infantiles y salas cunas, 28 escuelas básicas, seis liceos, una escuela de educación especial y un centro de educación integrada de adultos (C.E.I.A).

Nuestros Objetivos

  • Mejorar los aprendizajes de todos los estudiantes con foco en equidad e inclusión
  • Fortalecer el liderazgo directivo y docente en cada establecimiento
  • Invertir en infraestructura digna y segura para nuestras comunidades educativas
  • Asegurar una gestión eficiente y participativa del servicio educativo

Nuestros Desafíos: Trabajamos para consolidar la instalación del servicio con continuidad de procesos, articulación territorial efectiva, implementación del Plan de Reactivación Educativa y reducción de brechas educativas. Priorizamos la seguridad, el bienestar de las comunidades educativas y el fortalecimiento del núcleo pedagógico.